Accesibilidad >
Accesibilidad >
En el marco del Día de los Patrimonios, estudiantes del Colegio San Alberto presentaron este fin de semana la muestra “Mi testimonio es patrimonio”, una propuesta museográfica construida a partir de sus propias experiencias, reflexiones y miradas sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes.
La actividad, impulsada por la Defensoría de la Niñez y apoyada por la Asociación de Guías y Scouts de Chile, buscó destacar la voz de niñas, niños y adolescentes como parte fundamental del patrimonio cultural, poniendo en el centro sus testimonios, su derecho a participar en los asuntos que les afectan, a expresarse y a ser escuchados, y sobre todo, poner en valor sus trayectorias de vida a través de un ejercicio de arte y creatividad.
A través de relatos, objetos, registros y reflexiones elaboradas por las y los estudiantes, la muestra propuso un recorrido por sus experiencias y por la forma en que comprenden sus derechos en la vida cotidiana, especialmente aquellos que han hecho un proceso migratorio muy complejo y han logrado resignificarlo.
El Defensor de la Niñez, Anuar Quesille, explicó que “esta muestra nos recuerda que niñas, niños y adolescentes no solo deben ser protegidos, sino también escuchados y reconocidos como sujetos activos en la construcción de nuestra sociedad. Sus testimonios, experiencias y opiniones también forman parte importante del patrimonio, porque nos hablan de cómo viven, qué les preocupa y qué esperan aportar a la sociedad en la que habitan. Reconocer su participación es fundamental para el ejercicio efectivo de sus derechos, también en la vida cultural y patrimonial”.
La muestra invitó a ampliar la comprensión del patrimonio, reconociendo que este no solo está compuesto por objetos, edificios o tradiciones, sino también por las historias, vivencias y opiniones de las personas. Desde esa perspectiva, “Mi testimonio es patrimonio” propone un ejercicio de participación y educación en derechos humanos, donde las y los estudiantes transforman sus relatos en una experiencia museográfica abierta a la comunidad.
